A respeito do brincar e da imitação de papéis sociais no
processo de criação e desenvolvimento infantil, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A criança, quando é oportunizada a brincar, sobretudo
imitando papéis sociais, tem a oportunidade de viver um
contexto de zonas de desenvolvimento proximal, posto
que, enquanto brinca imitando, dentro do círculo de
imitações acessíveis, ela se comporta, volitivamente, para
além de suas capacidades reais, dentro do círculo das
imitações em possibilidades.
(_) A criança, em sua situação social, não é movida pelo
desejo de imitar, uma vez que, desde seu nascimento,
vivencia experiências de relações sociais e emocionais
diversas: prazerosas, desagradáveis, angustiantes. Nessa
perspectiva, os papéis sociais são aprendidos desde tenra
idade, sem necessidade da imitação.
(_) Em geral, a participação do adulto/professor nos
momentos de brincadeira escolar é escusável, uma vez
que tira a liberdade de a criança agir enquanto brinca.