Sobre os instrumentos utilizados na triagem auditiva em escolares, analise as
assertivas abaixo:
I. A triagem audiométrica é relatada como o padrão-ouro dos procedimentos de triagem auditiva
em escolares. Deve utilizar equipamento portátil calibrado com fones de ouvido supra-aural.
II. O uso de questionário aplicado aos pais e/ou professores tem sido rotineiro, mas com poucas
evidências científicas quando utilizado de forma isolada como procedimento de triagem. Não
envolve equipamentos de alto custo nem profissionais especializados para sua aplicação.
III. As emissões otoacústicas evocadas, utilizadas também em neonatos sem fator de risco, são
excelente alternativa para triagem auditiva em escolares, pois, seus resultados são os mais
precisos.
IV. A timpanometria avalia o funcionamento de orelha média e não mede acuidade auditiva. Como
método de triagem, apresenta melhores resultados quando realizada em conjunto com a
audiometria.
Quais estão corretas?