A avaliação na Educação Infantil, segundo o artigo...

Q: A avaliação na Educação Infantil, segundo o artigo 31 da LDB não tem o caráter de promoção, aprovação ou reprovação, portanto, a partir desse olhar do professor que procura observar, registrar e acomp

A) A avaliação de aprendizagem incentiva a autonomia nas atividades cotidianas, assim como nas descobertas e aprendizagens; | B) A avaliação de aprendizagem observa e explora o ambiente com atitude de curiosidade e criatividade; | C) A discussão sobre como avaliar é o fruto da observação, com evidências variadas, sejam elas registros escritos, fotográficos, filmagens ou produções das crianças. | D) As formas de materialização da avaliação trazem aspectos coletivos que são subjetivos, por isso é necessário criar os instrumentos padronizados para as escolas

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Ano: 2024Banca: Instituto JKOrganização: Prefeitura de Icatu - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

A avaliação na Educação Infantil, segundo o artigo 31 da LDB não tem o caráter de promoção, aprovação ou reprovação, portanto, a partir desse olhar do professor que procura observar, registrar e acompanhar quanto e como cada criança se aproximou daqueles objetivos de aprendizagem e avaliar o trabalho pedagógico e o desenvolvimento das crianças.

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