Em relação às dificuldades de aprendizagem, Vítor da Fonseca (2016) destaca que as suas principais características compr...

Constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os ao...

Segundo Vasconcellos, a elaboração do Marco Referencial segue uma metodologia que se aplica não só a ele, mas a todas as partes do Projeto Político-Pe...

A “educação bancária” é um conceito criado por Paulo Freire, uma crítica a abordagens de educação. Nesse sentido, analise as seguintes asserções e a r...

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração, visando ao alcance das metas e à implementação das estratégi...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre como...

O Art. 19 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que as instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes...

A inversão da sala de aula estabelece um referencial que oferece aos estudantes uma educação:

Segundo Hoffmann, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, ao que se refere a uma tarefa avaliativa bem elaborada. ( ) Favorece a expressão própria ...

Quando falamos de criança escolar, surge a criança normal e a anormal, ou seja, aquele que não aprende não corresponde à norma – é anormal e, portanto...

Sobre as competências socioemocionais, as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Criciúma (2020) estabelecem as ...