De acordo com Brasil (2001), analise as asserções ...

Q: De acordo com Brasil (2001), analise as asserções abaixo e marque, posteriormente, a alternativa pertinente.I – O quadro das dificuldades de aprendizagem engloba uma gama de necessidades educacionais,

A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. | B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I. | C) As asserções I e II são proposições falsas. | D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. | E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

457941200558405

Ano: 2025Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

De acordo com Brasil (2001), analise as asserções abaixo e marque, posteriormente, a alternativa pertinente.

I – O quadro das dificuldades de aprendizagem engloba uma gama de necessidades educacionais, destacadamente aquelas associadas a: dificuldades específicas de aprendizagem, como a dislexia e disfunções correlatas; problemas de atenção, perceptivos, emocionais, de memória, cognitivos, psicolinguísticos, psicomotores, motores, de comportamento; e ainda a fatores ecológicos e socioeconômicos, como as privações de caráter sociocultural e nutricional.

II – Assim, entende-se que todo e qualquer aluno pode apresentar, ao longo de sua aprendizagem, alguma necessidade educacional especial, temporária ou permanente.

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De acordo com Brasil (2001), analise as asserções abaixo e marque, posteriormente, a alternativa pertinente.

II – Assim, entende-se que todo e qualquer aluno pode apresentar, ao longo de sua aprendizagem, alguma necessidade educacional especial, temporária ou permanente.

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