Os Parâmetros Curriculares Nacionais em educação física propõem uma diversificação na prática
pedagógica em sala de aula que amplie, para além do corpo biológico, seus conhecimentos e busque a
interlocução dos saberes incorporando as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.
Esses parâmetros apontam para que as aulas articulem os conteúdos de ensino aos diversos temas
transversais, como