De acordo com Santana (1985), a educação popular a...

Q: De acordo com Santana (1985), a educação popular apresenta-se como uma tendência alternativa de intervenção profissional do Serviço Social no nível da produção dos conhecimentos e da prática voltada p

A) A efetivação da educação popular na prática do assistente social sustenta-se através de uma análise conjuntural, desenvolvida junto à população, de modo a contribuir para sua organização e participação, fortalecendo a prática interdisciplinar. | B) Nas ações educativas, os assistentes sociais pretendem transmitir informações, esclarecer ou orientar das pessoas e os grupos a partir de posições pré-definidas, referendando a validade da produção singular de conhecimento, respeitando a autonomia dos participantes. | C) Ao colocar sua prática a serviço das demandas das classes populares, o assistente social assume o papel de gestor do processo, enquanto o usuário atendido/acompanhado assume a postura de co-participante, viabilizando reflexões sobre seu dia a dia, contribuindo para uma sistematização da prática profissional. | D) A indicação desse eixo articulador da prática profissional vem reafirmar a importância de uma leitura crítica da realidade na qual o assistente social e os sujeitos com os quais trabalha estão inseridos, e destaca a construção do conhecimento como tarefa individual do sujeito. | E) A prática de educação popular tem por objetivo viabilizar um processo reflexivo acerca do cotidiano dos setores populares, de modo a contribuir para a construção de um saber popular que venha a possibilitar uma forma de resistência ao processo hegemônico das classes dominantes.

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Ano: 2024Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Salvador - BADisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Interseção entre Educação e Assistência Social | Assistência Social na Educação

De acordo com Santana (1985), a educação popular apresenta-se como uma tendência alternativa de intervenção profissional do Serviço Social no nível da produção dos conhecimentos e da prática voltada para as classes populares, afirmando que os intelectuais devem participar das práticas de educação popular contribuindo com o seu saber específico, informações e interpretações que, a partir das questões colocadas pelas e nas situações objetivas de vida das classes subalternas, explicitam e o fortalecem o saber popular. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

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