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As crianças no século XV eram chamadas de adultos em miniatura, não possuíam direitos ou deveres como tais. Essas crianças eram vestidas como
No entendimento de Freire (1981), [...] não é possível um compromisso verdadeiro com a realidade e com os homens concretos que nela e com ela estão se...
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental dispõem, que os três anos iniciais do ensino fundamental devem garantir à criança
A avaliação da aprendizagem é um tipo de investigação e, também, um processo de conscientização sobre a “cultura primeira” do educando, buscando alcan...
Ariés (1986) afirma que a criança era considerada “um adulto” em miniatura no período medieval, e hoje não é muito diferente. Vive um “faz-de-conta” q...
O envolvimento dos alunos em atividades pedagógicas de interação em sala de aula é fundamental, pois possibilita o envolvimento entre professores e al...
Assinale a alternativa que não corresponde ao eixo articulador. Segundo o PCN’s de Arte, “Tendo em conta os três eixos como articuladores do processo ...
No entendimento de Demo (2000), "Um professor que não é capaz de elaborar seu projeto pedagógico e de reelaborá-lo permanentemente mostra que não sabe...
Em relação à teoria de Piaget, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Pré-operatório. 2. Operações concre...
Segundo o Referencial Curricular para a Educação Infantil (1998, p.25) “as brincadeiras que compõem o repertório infantil e que variam conforme a cult...
Sintético e analítico são métodos de