Leia o texto 'O que é coletar os dados?' e, em seguida, analise as ...
🏢 ADM&TEC🎯 Prefeitura de Gravatá - PE📚 Pedagogia e Didática
#Ensino de Matemática#Temas Pedagógicos
Esta questão foi aplicada no ano de 2020 pela banca ADM&TEC no concurso para Prefeitura de Gravatá - PE. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Ensino de Matemática, Temas Pedagógicos.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
Ensinar estatística para alunos do Ensino Fundamental pode
ser uma tarefa especialmente desafiadora para um educador
em certas ocasiões. Frequentemente, a estratégia de reunir
os educandos para a elaboração de um projeto de pesquisa
de campo, na qual eles possam conhecer e compreender
fenômenos e analisar os dados estatísticos relacionados,
pode ser uma boa estratégia de ensino. É nesse contexto
que a coleta de dados pode se tornar um momento divertido
e prazeroso de aprendizagem para os alunos, pois essa
atividade inclui desafios que podem ser usados em favor da
prática educativa.
Em um trabalho escolar que envolve estatística, a coleta de
dados deve ser precedida de uma definição dos sujeitos
sobre a fonte de dados que será utilizada e como os dados
serão coletados. É importante garantir que o aluno
compreenda que ele deverá buscar as informações que
respondam à questão da pesquisa proposta pelo professor.
Essa é uma oportunidade de solicitar que a turma levante
ideias de como a coleta pode ser realizada, quais fontes
utilizar e como garantir que as informações são realmente
confiáveis.
Como forma de coletar dados, os alunos podem ser
estimulados a realizar uma entrevista, a fazer perguntas e
anotar ou gravar as respostas dos colegas, dos familiares
ou de pessoas do seu círculo social sobre o tema da
pesquisa.
Aplicar um questionário também é uma forma de enriquecer
o trabalho escolar e o ensino de estatística. O registro de
dados através de um questionário pode ser por escrito, por
meio digital ou mesmo com o auxílio de ferramentas
computacionais e de internet (como redes sociais e e-mail).
É importante, também, delimitar o espaço ou o grupo que
será pesquisado. A depender da amplitude do trabalho
escolar proposto pelo educador, pode-se limitar a pesquisa
apenas aos alunos de uma turma. Assim, é possível, por
exemplo, convidar os alunos a dizerem em voz alta a
resposta para um questionamento que é parte da pesquisa e
anotar sua resposta no quadro.
A fim de tornar a prática mais interessante para os alunos, é
possível realizar atividades nas quais as respostas para um
questionamento podem ser dadas na forma de desenhos ou
mesmo direcionar o levantamento de dados para os
resultados de um jogo realizado em sala de aula, por
exemplo.
(Estatística para os anos iniciais do ensino fundamental [livro
eletrônico] / organizado . -- 1. ed. - Brasília : Sociedade
Brasileira de Educação Matemática - SBEM, 2017. Fonte:
https://bit.ly/3frtqTV)
Leia o texto 'O que é coletar os dados?' e, em
seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. A fim de tornar a prática de coleta de dados e o ensino de
estatística mais interessante para os alunos, é possível
realizar atividades nas quais as respostas para um
questionamento podem ser dadas na forma de desenhos ou
mesmo direcionar o levantamento de dados para os
resultados de um jogo realizado em sala de aula, por
exemplo, conforme se pode inferir a partir dos dados do
texto.
II. O texto apresenta ao leitor a ideia de que, como forma de
coletar dados, os alunos podem ser estimulados a realizar
uma entrevista, a fazer perguntas e anotar ou gravar as
respostas dos colegas, dos familiares ou de pessoas do seu
círculo social sobre o tema da pesquisa.
III. O texto procura deixar claro para o leitor que o registro de
dados através de um questionário pode ser por escrito, por
meio digital ou mesmo com o auxílio de ferramentas
computacionais e de internet (como e-mail e redes sociais).