Dentro da perspectiva de Capellini, analise as
assertivas abaixo, marque V (verdadeiro) e F
(falso) e, posteriormente, a alternativa
correspondente.
[ ] Ainda no Brasil-Colônia, foi criado em São
Paulo um atendimento escolar para alunos com
deficiência, na Irmandade da Santa Casa de
Misericórdia.
[ ] Desde a criação das primeiras escolas
especiais, observa-se a evolução nas formas de se
falar em deficiência e, ao mesmo tempo, a
perpetuação teórica dos conceitos e da maneira
de se agir e praticar a educação especial.
[ ] A partir da Constituição Federal de 1988
(BRASIL, 1988), do Estatuto da Criança e do
Adolescente, de 1990 (BRASIL, 1990) e da Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -
LDB (BRASIL, 1996), a criança no Brasil é
reconhecida como sujeito social, com direitos
que devem ser garantidos a todos, enquanto
dever do Estado, da família e da sociedade em
geral.