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Segundo Zabala (1998), a corrente construtivista considera o ensino como “um processo de construção compartilhada de significados, orientados para a a...
São variadas as teorias da aprendizagem e cada uma delas concebe o conhecimento de forma diferente. Segundo a concepção inatista, o conhecimento é:
“Tal proposta assume a centralidade do texto como unidade de trabalho e as perspectivas enunciativo-discursivas na abordagem, de forma a sempre relaci...
São princípios da gestão democrática expressos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996):
Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, febre é uma resposta fisiológica do organismo, é a reação a uma agressão física, química ou biológica. Fe...
No que se refere aos cuidados físicos com as crianças na Educação Infantil, pode-se afirmar que são:
O desenvolvimento da capacidade de se relacionar depende, entre outras coisas, de oportunidades de interação com criançasda mesma idade ou de idades d...
A pedagogia tem dado contribuições a diversas áreas do conhecimento. A Educação Popular, por exemplo, é uma abordagem pedagógica que tem sido aplicada...
Dentre as diferentes tarefas dos educadores na atualidade, destaca-se a de “contribuir para que os sujeitos participantes do processo educativo desenv...
Considerando as práticas curriculares desenvolvidas nas creches, chamar as crianças sempre pelo nome e facilitar que elas se chamem, entre si, pelo no...