Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (RMEF...

Q: Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (RMEF), o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem acontecendo por intermédio do Núcleo de Tecnologia Municipal respaldado pela Le

A) A Mídia-Educação é incorporada ao currículo como área do conhecimento obrigatório da Educação Básica, de modo a promover cidadania no âmbito da formação humana integral. | B) Constitui um Componente Curricular obrigatório e de educação integrada, como uma prática cultural e social, oportunizando diferentes formas de expressão, representação e cultura. | C) O ensino e a prática da Educação para Mídia devem ser optativos e inseridos na grade curricular pela gestão escolar quando houver interesse, por meio de palestras e oficinas ou como conteúdo de disciplinas já existentes. | D) Não constitui um Componente Curricular, mas se apresenta, em perspectiva transversal e de educação integrada, como uma prática cultural e social, oportunizando diferentes formas de expressão, representação e cultura. | E) A Mídia-Educação é incorporada ao currículo como uma modalidade da Educação Básica, de modo a promover cidadania no âmbito da formação humana integral.

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Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional

Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (RMEF), o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem acontecendo por intermédio do Núcleo de Tecnologia Municipal respaldado pela Lei Municipal n^o 8623/2011, que dispõe sobre a implantação da Educação para Mídia nas escolas municipais de Florianópolis.

O trabalho desenvolvido com as TIC na RMEF, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis/2016:

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