Para criar um ambiente de aprendizagem que seja mo...

Q: Para criar um ambiente de aprendizagem que seja motivador e envolvente, é importante que o professor e o aluno trabalhem juntos. Em relação à implementação de sistemas motivacionais nas salas de aula

A) As teorias cognitivas da motivação não dão prioridade ao estudo das crenças, valores e emoções do indivíduo. | B) No ambiente escolar, deve-se lançar mão de teorias cognitivas da motivação que deem prioridade ao estudo das crenças, dos valores e das emoções do indivíduo, uma vez que são mediadoras do comportamento e exercem forte influência no processo de aprendizagem. | C) O envolvimento dos alunos em cada disciplina do currículo não varia em função de diversos fatores, individuais e de contexto, ligados à motivação. | D) No ambiente escolar, a motivação é secundária para os processos de aprendizagem e sucesso escolar, tendo em vista sua irrelevância quando mensurada no processo de ensino-aprendizagem.

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Ano: 2023Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Astolfo Dutra - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

Para criar um ambiente de aprendizagem que seja motivador e envolvente, é importante que o professor e o aluno trabalhem juntos. Em relação à implementação de sistemas motivacionais nas salas de aula com a participação direta do professor e do aluno, pode-se afirmar que:

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