Boschetti, ao abordar as “Expressões do conservado...

Q: Boschetti, ao abordar as “Expressões do conservadorismo na formação profissional” (2015), aponta alguns traços conservadores. Dentre eles, um é descrito pelas seguintes características: • Revela um su

A) Metodologismo. | B) Teoricismo acrítico. | C) Pragmatismo. | D) Aligeiramento. | E) Voluntarismo.

457941200568193

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: FOZPREV de Foz do Iguaçu - PRDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Bases Históricas e Teórico-Metodológicas do Serviço Social | Origem e Estruturação do Serviço Social

Boschetti, ao abordar as “Expressões do conservadorismo na formação profissional” (2015), aponta alguns traços conservadores. Dentre eles, um é descrito pelas seguintes características:

• Revela um subjetivismo descolado da objetividade e das múltiplas determinações do real.
• Alimenta-se na pobreza teórica que considera desnecessário estudar, ler, conhecer em profundidade as teorias e seus autores.
• Favorece a ação pragmática individualizada e a responsabilidade pessoal e profissional no trato das expressões da questão social.
• Provoca o esvaziamento do pensar crítico, das lutas sociais coletivas e favorece a doce ilusão da "competência técnica" como suficiente para a "resolução de problemas".

As características acima definem o:

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Boschetti, ao abordar as “Expressões do conservadorismo na formação profissional” (2015), aponta alguns traços conservadores. Dentre eles, um é descrito pelas seguintes características:

• Revela um subjetivismo descolado da objetividade e das múltiplas determinações do real.
• Alimenta-se na pobreza teórica que considera desnecessário estudar, ler, conhecer em profundidade as teorias e seus autores.
• Favorece a ação pragmática individualizada e a responsabilidade pessoal e profissional no trato das expressões da questão social.
• Provoca o esvaziamento do pensar crítico, das lutas sociais coletivas e favorece a doce ilusão da "competência técnica" como suficiente para a "resolução de problemas".

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