A respeito do currículo e suas implicações didático-
-pedagógicas, estudos contemporâneos mostram que:
1. A escola, não é apenas um espaço social
emancipatório ou libertador, mas também é
um cenário de socialização da mudança.
2. Como um ambiente social, a escola tem um
duplo currículo, o explicito e o formal, o
oculto e informal.
3. A prática do currículo é geralmente acentuada
na vida dos estudantes, estando associada às
mensagens de natureza afetiva e às atitudes
e valores.
4. O currículo educativo representa a composição dos conhecimentos e valores que caracterizam um processo social. Ele é proposto pelo
trabalho pedagógico nas escolas.
5. Atualmente, o currículo é uma construção
social, na acepção de estar inteiramente
vinculado a um momento histórico, à determinada sociedade e às relações com o
conhecimento. Nesse sentido, a educação e o
currículo são vistos intimamente envolvidos
com o processo cultural, como construção de
identidades locais e nacionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.