Segundo a BNCC, o ensino da arte nos anos finais d...

Q: Segundo a BNCC, o ensino da arte nos anos finais do ensino fundamental deve assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de

A) experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando-se diferentes espaços da escola e da comunidade. | B) experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado. | C) dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais. | D) analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo-se a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas. | E) caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.

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Ano: 2020Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SEDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Políticas Educacionais e Estrutura Organizacional

Segundo a BNCC, o ensino da arte nos anos finais do ensino fundamental deve assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos. Essas práticas podem ocupar os mais diversos espaços da escola, espraiando-se para o seu entorno e favorecendo as relações com a comunidade. Nesse sentido, a BNCC estabelece que é uma habilidade do componente arte para os anos finais do ensino fundamental

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