Analise as afirmativas abaixo: Para o Ministério da Educação, por serem questões sociais, os Temas Transversais têm natureza diferente das áreas convencionais, pois se tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano. A ética, o meio ambiente, a pluralidade cultural, a saúde, a orientação sexual, o trabalho e o consumo são considerados Temas Transversais do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. A integração, a extensão e a profundidade do trabalho com os Temas Transversais podem se dar em diferentes níveis, segundo o domínio do tema e/ou a prioridade nas diferentes realidades locais. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

É correta apenas a afirmativa 1.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

Analise as afirmativas abaixo: Para o Ministério da Educação, por serem questões sociais, os Temas Transversais têm natureza diferente das áreas convencionais, pois se tratam de processos que estão se

A) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. | B) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. | C) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. | D) É correta apenas a afirmativa 1. | E) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

Analise as afirmativas abaixo: Para o Ministério d...

457941200570353

Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Analise as afirmativas abaixo:

Para o Ministério da Educação, por serem questões sociais, os Temas Transversais têm natureza diferente das áreas convencionais, pois se tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano.
A ética, o meio ambiente, a pluralidade cultural, a saúde, a orientação sexual, o trabalho e o consumo são considerados Temas Transversais do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental.
A integração, a extensão e a profundidade do trabalho com os Temas Transversais podem se dar em diferentes níveis, segundo o domínio do tema e/ou a prioridade nas diferentes realidades locais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941200570353

Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Analise as afirmativas abaixo:

Para o Ministério da Educação, por serem questões sociais, os Temas Transversais têm natureza diferente das áreas convencionais, pois se tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano.
A ética, o meio ambiente, a pluralidade cultural, a saúde, a orientação sexual, o trabalho e o consumo são considerados Temas Transversais do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental.
A integração, a extensão e a profundidade do trabalho com os Temas Transversais podem se dar em diferentes níveis, segundo o domínio do tema e/ou a prioridade nas diferentes realidades locais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Analise as afirmativas abaixo: Para o Ministério da Educação, por s...

Questões relacionadas para praticar

Analise as afirmativas abaixo: Para o Ministério da Educação, por s...

Questões relacionadas para praticar