“Nele o professor antecipa as etapas do trabalho
escolar, prevê ações e procedimentos organizados
visando à aprendizagem. Para isso compete-lhe
analisar as características dos alunos, refletir sobre
recursos disponíveis, selecionar e estruturar os
conteúdos, distribuindo-os dentro do tempo
disponível, prever e organizar as atividades mais
adequadas à consecução dos objetivos e que
estimulem o interesse e a participação dos alunos e
prever procedimentos de avaliação mais adequados
aos objetivos. ”
O texto acima refere-se a(o):