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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) representa uma importante mudança de paradigmas no âmbito da e...
Gardner (1995) descreveu a existência de sete inteligências distintas, que funcionam relativamente independentes, porém, elas raramente funcionam isol...
Segundo o “Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas”, os programas executados pelo Ministério da Educação reconhecem na ed...
Entende-se por programa de atendimento e apoio especializado, um conjunto de recursos e ações educativas destinado à promoção do desenvolvimento integ...
Vivemos uma era em que se tornou desejável que os adultos considerem as vozes infantis para tomar decisões que dizem respeito às vidas das crianças. I...
Segundo as Diretrizes Nacionais, a Educação em Direitos Humanos tem por base os seguintes princípios: Art. 3º - A Educação em Direitos Humanos, com a ...
A LDB nº 9394/1996 estabelece os tipos de curso que podem integrar a educação profissional e tecnológica no Brasil. Dentre esses tipos de curso estão:
Para Squire, os “Jogos não são apenas uma ferramenta para se ensinar as mesmas coisas de uma nova maneira, mas sim catalisadores que mobilizam os conh...
“O islã, que se encontraria manchado pelo terror de extremistas árabes e iranianos, deveria ser introduzido com uma fisionomia, mas alegre no século X...
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) enfatiza a importância de um ensino que valorize a diversidade cultural e li...