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Q: Uma turma de crianças participa regularmente de atividades lúdicas em sala de aula, mas algumas delas têm dificuldade em entender as regras dos jogos. Qual a melhor abordagem para o Auxiliar Educacion

A) Repetir as regras de forma clara e fornecer apoio individualizado para que as crianças possam entender e participar. | B) Deixar que as crianças descubram as regras sozinhas, mesmo que isso demore mais tempo. | C) Forçar as crianças a entenderem as regras, reforçando a importância de seguir as diretrizes estabelecidas. | D) Evitar jogos com regras complexas, focando apenas em brincadeiras livres. | E) Excluir as crianças que não conseguem entender as regras, para não atrapalhar o ritmo dos outros.

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Ano: 2024Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Macieira - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas

Uma turma de crianças participa regularmente de atividades lúdicas em sala de aula, mas algumas delas têm dificuldade em entender as regras dos jogos. Qual a melhor abordagem para o Auxiliar Educacional apoiar essas crianças no desenvolvimento de suas habilidades cognitivas e sociais?

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