Em uma escola pública, durante a elaboração do Pro...

Q: Em uma escola pública, durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP), o Auxiliar Educacional observa que a comunidade escolar está relutante em participar das reuniões de planejamento. Con

A) Permitir que apenas os representantes da comunidade local, como vereadores, participem do planejamento do PPP. | B) Convocar os pais apenas para as etapas finais do planejamento, após a definição das diretrizes centrais pela equipe gestora. | C) Planejar ações de sensibilização e informação para que a comunidade entenda a importância do PPP e seu papel na gestão democrática. | D) Seguir com o planejamento do PPP sem a participação da comunidade, considerando que as decisões já foram discutidas com a equipe pedagógica. | E) Delegar a responsabilidade da construção do PPP apenas à equipe gestora da escola, para garantir a eficiência do processo.

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Ano: 2024Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Macieira - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Temas Pedagógicos

Em uma escola pública, durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP), o Auxiliar Educacional observa que a comunidade escolar está relutante em participar das reuniões de planejamento. Considerando os princípios do PPP, quais ações podem ser realizadas para incentivar a participação da comunidade?

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