Considere o trecho a seguir.
"A Arte/Educação tem se caracterizado como um
campo amplo de conhecimento que, durante a sua
trajetória histórica e sócio-epistemológica, vem
agregando diferentes estudos, os quais são frutos de
pesquisas científicas na área da arte e seu ensino,
pesquisas artísticas e da produção de
conhecimento/saberes, através da prática de ensino
experimental de arte, na educação escolar e
não-escolar."
Fonte: SILVA, Everson Melquiades Araújo; ARAÚJO,
Clarissa Martins de. TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES
DO ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
BRASILEIRA: UM ESTUDO A PARTIR DA
TRAJETÓRIA HISTÓRICA E
SÓCIO-EPISTEMOLÓGICA DA ARTE/EDUCAÇÃO.
GE: Educação e Arte . n.01, p. 1.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um
enfoque da Arte/Educação.