Levando em conta os conceitos da Escala Wechsler d...

Q: Levando em conta os conceitos da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV), e a qual índice cada subteste faz parte, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Cubos. 2. Di

A) 1 – 2 – 4 – 3. | B) 2 – 4 – 3 – 1. | C) 4 – 3 – 1 – 2. | D) 3 – 4 – 2 – 1. | E) 3 – 1 – 2 – 4.

457941200589435

Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Santo Augusto - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Levando em conta os conceitos da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV), e a qual índice cada subteste faz parte, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Cubos.

2. Digitos.

3. Semelhanças.

4. Código.

Coluna 2

( ) Índice de Compreensão Verbal.

( ) Índice de Organização Perceptual.

( ) Índice de Memória Operacional.

( ) Índice de Velocidade de Processamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Gabarito comentado

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457941200589435

Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Santo Augusto - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Levando em conta os conceitos da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – 4ª Edição (WISC-IV), e a qual índice cada subteste faz parte, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Cubos.

2. Digitos.

3. Semelhanças.

4. Código.

Coluna 2

( ) Índice de Compreensão Verbal.

( ) Índice de Organização Perceptual.

( ) Índice de Memória Operacional.

( ) Índice de Velocidade de Processamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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