A transição entre a educação infantil e o ensino fundamental
requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças
introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos
de aprendizagens das crianças. Por isso, a Base Nacional
Comum Curricular apresenta a síntese das aprendizagens
esperadas em cada campo de experiências. Essa síntese deve
ser compreendida como: