Segundo o Coletivo de Autores (1992), a organizaçã...

Q: Segundo o Coletivo de Autores (1992), a organização dos conhecimentos no currículo escolar deve obedecer à seguinte ordem sequencial de ciclos de organização:

A) iniciação à sistematização do conhecimento; identificação com a realidade atual; ampliação do conhecimento popular; sistematização do conhecimento. | B) organização da identificação da realidade; iniciação à sistematização do conhecimento; ampliação da sistematização do conhecimento; aprofundamento da sistematização do conhecimento. | C) organização e identificação do conhecimento; identificação da realidade social; sistematização e aprofundamento do conhecimento; apropriação sistemática do conhecimento. | D) organização do conhecimento; transmissão do conhecimento científico; apropriação do conhecimento elaborado; aprofundamento sistêmico do conhecimento.

457941200592294

Ano: 2016Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Goiânia - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes

Segundo o Coletivo de Autores (1992), a organização dos conhecimentos no currículo escolar deve obedecer à seguinte ordem sequencial de ciclos de organização:

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