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Para compreender a efetiva situação do aluno, torna-se imperativo que a instituição educacional conte com respaldo de agentes externos. Quando a escol...
Tomando como embasamento o texto elaborado pelo Ministério da Educação, intitulado: “Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças...
Um aspecto considerado relevante para a consecução dos objetivos educacionais é a autonomia escolar. Nesse modelo, qual a característica considerada p...
Segundo Venturini (2009), a pessoa cega não é apenas alguém que perdeu um sentido cuja valorização é culturalmente atribuída pelos que enxergam, mas u...
O planejamento escolar construído de forma participativa apresenta certos atributos, como os destacados abaixo: I – Psicológico: envolvimento do grupo...
Sobre os direitos dos estudantes público-alvo da educação especial, é falsa a afirmativa:
Para Wallon, a Psicologia e a Pedagogia devem ser estudadas como ciências complementares, isso significa que a prática educativa é um campo para estud...
Maria é uma psicopedagoga que atende uma criança com dificuldades de aprendizagem em uma escola. A mãe da criança pede a Maria que compartilhe informa...
Em relação ao saber e fazer pedagógico, a orientação educacional também corrobora o trabalho de orientação vocacional. Assim, analise as afirmativas a...
Segundo o documento “Marcos Políticos Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Especial” (BRASIL, 2010) “A Política Nacional de Educação...