Um garoto de oito anos de idade foi atendido por uma
psicóloga, em função dos problemas apresentados
na escola. Seu desempenho escolar estava abaixo
da média e os pais relataram que no período da
pandemia o filho usava constantemente o celular para
joguinhos. Segundo a professora, o menino era um
aluno aplicado antes daquele período, mas passou a se
apresentar disperso e se distrai sempre em sala de aula.
Com relação a esse caso, analise os aspectos a seguir.
I. Observar alterações ou mudanças nos padrões
de comportamento, identificando se houve
variações significativas nos aspectos emocionais
durante o período à pandemia.
II. Verificar se houve alteração na capacidade
atencional dessa criança, por meio de atividades
lúdicas e a observação em determinadas
atividades na escola e em casa.
III. Pesquisar, além do histórico na anamnese,
situações como a pandemia, e / o outros
eventos, identificando se foram fatores
estressores importantes.
IV. Identificar forças e fraquezas no seu
funcionamento psicológico, a partir das
dimensões do desenvolvimento da criança.
Para compreender melhor os sinais e sintomas nesse
caso, são aspectos importantes a serem observados
pela psicóloga: