Uma ideia fundamental no modelo de
desenvolvimento de Piaget é a de esquema
(uma estrutura cognitiva interna que orienta
um indivíduo sobre como agir em
determinadas situações). Por exemplo, ao
pegar uma bola, usamos nosso esquema de
pegar. Piaget sugeriu que todos começam a
vida com um conjunto básico de esquemas
sensoriais e motores, como olhar, sentir o
sabor, tocar, ouvir e alcançar. Ele propôs três
processos para explicar como as crianças
avançam dos esquemas motores simples, como
olhar e tocar, para esquemas mentais mais
complexos usados na infância, adolescência e
vida adulta.
Adaptado de BOYD, D.; BEE, H. A
criança em crescimento. Porto Alegre:
Grupo A, 2011.
A _____ é o processo de usar esquemas para
entender as experiências. O processo
complementar é a _____, a qual envolve mudar
o esquema como resultado de uma nova
informação adquirida por meio do processo
anterior. Por fim, a _____ é o processo de
equilibrar os dois processos anteriores para
criar esquemas que se ajustem ao ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência de palavras que preenche
corretamente estas lacunas: