Tanto Piaget quanto Vygotsky sugerem, de maneira f...

Q: Tanto Piaget quanto Vygotsky sugerem, de maneira firme em seus estudos, a intervenção pedagógica desafiadora, seguindo o princípio de que o único bom ensino é o que acompanha o desenvolvimento dos alu

A) argumentando que o desenvolvimento humano se dá somente na presença de outros seres humanos da mesma idade. | B) demonstrando a importância do caráter preponderantemente informativo nos processos de memorização. | C) apresentando estudos e pesquisas que comprovam biologicamente a necessidade de socialização dos educandos. | D) defendendo a importância da interação como desencadeadora dos processos de aprendizagem e desenvolvimento. | E) manifestando a ideia da relação necessária de afeto e estudo como pontos fundamentais para o aprendizado.

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Tanto Piaget quanto Vygotsky sugerem, de maneira firme em seus estudos, a intervenção pedagógica desafiadora, seguindo o princípio de que o único bom ensino é o que acompanha o desenvolvimento dos alunos, salientando a importância da confiança mútua e da reciprocidade do pensamento educador/educando. Dessa forma, os dois estudiosos fundamentam o papel insubstituível do educador na construção do conhecimento:

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