O art. 3º da Política Nacional de Educação Digital estabelece que o seu eixo
estruturante da Educação Digital Escolar possui como estratégias prioritárias:
1. Promoção de ferramentas de autodiagnóstico de competências digitais para os profissionais da
educação e estudantes da Educação Básica.
2. Cerceamento de competências digitais e de carreiras de ciência, tecnologia, engenharia e
matemática.
3. Promoção de projetos e práticas pedagógicas no domínio da lógica, dos algoritmos, da
programação, da ética aplicada ao ambiente digital, do letramento midiático e da cidadania na era
digital.
4. Diagnóstico e monitoramento das condições de acesso à internet nas redes de ensino federais,
estaduais e municipais.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: