Em uma escola do Rio Grande do Norte, a professora...

Q: Em uma escola do Rio Grande do Norte, a professora Ana especifica uma oficina de programação básica para suas aulas do 1º ano do ensino médio. A ideia é que eles desenvolvam um aplicativo simples para

A) Estimulando a interdisciplinaridade e a aplicação prática do conhecimento em projetos que valorizem o contexto local. | B) Reforçando o uso de tecnologias apenas como ferramentas complementares de ensino. | C) Direcionando o aprendizado para temas globais, sem foco na realidade local. | D) Substituindo disciplinas tradicionais por atividades exclusivamente tecnológicas. | E) Incentivando a especialização técnica precoce dos alunos em linguagens de programação.

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Ano: 2025Banca: FGVOrganização: SEEC-RNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais

Em uma escola do Rio Grande do Norte, a professora Ana especifica uma oficina de programação básica para suas aulas do 1º ano do ensino médio. A ideia é que eles desenvolvam um aplicativo simples para mapear pontos turísticos sustentáveis no estado. O projeto também envolve disciplinas como geografia e educação ambiental, integrando aspectos práticos e teóricos.

De acordo com o RCEMP, assinale de que forma iniciativas com essa contribuem para a formação de estudantes:

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