Refletindo sobre educação e seu processo, analise
as assertivas.
I. Denomina-se conteúdo da educação a tudo o que se
ensina e se aprende no processo educativo. Esse conteúdo pode ser desmembrado em saber, saber-fazer e valores, para efeito de estudo.
II. Toda educação comporta um tipo definido de homem
e, portanto, é uma “interpretação” sociocultural do homem, entre outras possíveis. Por isso se fala da função
doutrinadora da educação, porque é um dos modos de
influenciar o outro.
III. A educação deve ser entendida como um processo
que possibilita ao homem “construir-se” de acordo com
o imaginário humano em cada tempo e lugar. Neste processo educativo, distinguem-se os seguintes elementos
básicos: a finalidade, o conteúdo, a ação ou intervenção
educativa e a aprendizagem.
IV. Podemos dizer que os objetivos propostos pela educação visam à autonomia pessoal, à integração ativa à comunidade, ao espírito de competitividade, à qualificação
profissional, à capacidade de reproduzir modelos, à criatividade etc. Assim, o homem educado, no processo progressivo e cumulativo da educação, será aquele que, de
modo consistente, por meio de ideologias propostas pelo
sistema educacional, se comporte e se conduza como tal.
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corretos.