Em coerência com esse processo histórico, político e
técnico, o MEC definiu a Política Nacional de Educação
Infantil com suas diretrizes, objetivos, metas e
estratégias. Dentre as Diretrizes da Política Nacional de
Educação Infantil (2005, p. 16 – 17) encontramos:
I. A Educação Infantil deve pautar-se pela
indissociabilidade entre o cuidado e a educação.
II. A Educação Infantil tem função equivalente à ação da
família, o que implica uma profunda, permanente e
articulada comunicação entre elas.
III. O processo pedagógico deve considerar as crianças
em sua totalidade, observando suas especificidades,
as diferenças entre elas e sua forma privilegiada de
conhecer o mundo por meio do brincar.
IV. As propostas pedagógicas das instituições de
Educação Infantil devem explicitar concepções, bem
como definir diretrizes referentes à metodologia do
trabalho pedagógico e ao processo de
desenvolvimento/aprendizagem, prevendo a
avaliação como parte do trabalho pedagógico, que
envolve toda a comunidade escolar.
A sequência correta é: