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Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. ( ) Legalmente, considera-se criança os ind...
Na perspectiva de Sacristán (2013), do ponto de vista histórico, o currículo a ensinar é uma seleção organizada dos conteúdos a aprender que regulam a...
Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, foram estipulados dire...
Com base na Resolução nº 2, de 9 de outubro de 2018, que definiu as Diretrizes Operacionais complementares para a matrícula inicial de crianças na Edu...
Com base na Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdade...
Segundo Moura e Barbosa (2012, p. 22), “todo projeto é um trabalho, mas nem todo trabalho é um projeto”. Baseando-se nas ideias dos autores sobre proj...
A violência tem sido um dos grandes desafios da profissão docente. No ambiente escolar, tal fenômeno, tão antigo quanto preocupante, é denominado de b...
Conforme Vygotsky, o ser humano aprende a ser humano por meio do convívio social, com as situações que vive, no contexto histórico em que vive e com a...
A Lei nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em relação aos níveis e modalidades de educação e ensino previstos nessa lei,...
A instituição escolar bem-sucedida requer dos seus profissionais, EXCETO: