“O planejamento é um processo de racionalização...

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Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional

“O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social” (Libâneo, 2013, p. 246). Sobre o planejamento escolar é CORRETO o se afirma em:

Fonte: LIBÂNEO. José Carlos. Didática.– 2. ed. São Paulo: Cortez, 2013 (Capítulo 10: Planejamento escolar).

A previsão de objetivos, conteúdos e métodos, desconsideração das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e das condições socioculturais e individuais dos alunos.

A expressão dos vínculos entre posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar em sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino.

A explicitação dos princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente que assegurem a tarefa da escola e as exigências do contexto social estejam desarticuladas, o que reverbera com o processo de participação democrática.

É estático o conteúdo e deve ser desenvolvido conforme os documentos curriculares, desprezando as condições de aprendizagem dos alunos.

A garantia da racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade e improvise a rotina.

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Fonte: LIBÂNEO. José Carlos. Didática.– 2. ed. São Paulo: Cortez, 2013 (Capítulo 10: Planejamento escolar).

A previsão de objetivos, conteúdos e métodos, desconsideração das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e das condições socioculturais e individuais dos alunos.

É estático o conteúdo e deve ser desenvolvido conforme os documentos curriculares, desprezando as condições de aprendizagem dos alunos.

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