No decorrer da década de 70, o Paradigma da Institucionalização, vigente no País desde o período imperial, começou a div...

O modelo de inclusão implica em uma reforma radical nas escolas em termos de:

Com base no livro Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, indique a alternativa que não corresponde à ideia da autora Delia Lerne...

Sobre a matrícula e a faixa etária da Educação Infantil: I. É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o...

Para atuar na educação especial, o professor deve ter: I. Como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da do...

Segundo a Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compr...

Em seu livro “As Inteligências múltiplas e seus estímulos”, Celso Antunes nos revela que, segundo Howard Gardner seriam oito inteligências presentes n...

Quanto às professoras, aos professores e aos demais profissionais que atuam nas instituições de Educação Infantil: I. Os profissionais que atuam diret...

A sobre a Educação Infantil: I. É a segunda etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas. II. As escolas e pré-escolas se caracterizam...

Segundo o documento “Os critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças”, a creche que respeita a criança ...

A noção de necessidades educacionais especiais entrou em evidência a partir das discussões do chamado “movimento pela inclusão” e dos reflexos provoca...