Durante uma atividade de contação de histórias, em uma turma da Educação Infantil, a professora percebe que uma criança ...

Desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a se tornar um cidadão participativo na sociedade em qu...

As brincadeiras que compõem o repertório infantil e que variam conforme a cultura regional apresentam-se como oportunidades privilegiadas para desenvo...

A ética na educação é um tema recorrente e essencial para a formação de uma sociedade justa e igualitária. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirma...

Estudos no campo da educação definem avaliação como possibilidade de encaminhamento de uma metodologia, de um processo definido, a partir do qual se c...

Lev Vygotsky (1991, p. 131), afirma o seguinte: "A relação entre o pensamento e a palavra é um processo vivo: o pensamento nasce através das palavras....

A aprendizagem da leitura e da escrita é uma das habilidades mais fundamentais adquiridas durante os primeiros anos de escolarização e tem implicações...

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) buscam uma contextualização do que é ensinado, trazendo t...

Analise as sentenças abaixo referentes à escola ativa e a escola tradicional, segundo Piaget: ( ) A escola ativa supõe a colaboração opcional da crian...

Considere o texto abaixo: Quanto mais o professor compreender a dimensão do diálogo como postura necessária em suas aulas, maiores avanços estará conq...

Conhecimentos prévios são os saberes ou as informações que temos guardados em nossa mente e que podemos acionar quando precisamos. Um segundo aspecto ...