Conforme Barbosa (2007), desde as escolas missioná...

Q: Conforme Barbosa (2007), desde as escolas missionárias, a educação brasileira foi destinada a “civilizar” a população. Para essa autora, a continuidade da existência da escola somente será viável se e

A) incorporar a ideia de ser um espaço de aceitação e afirmação das diferenças, mas, ao mesmo tempo, de criação de novas formas de convívio comum. | B) adotar práticas inclusivas que mantenham a primazia da cultura escolar formal e garantam a assimilação harmoniosa das diferenças. | C) tornar-se um ambiente de adaptação das diferenças ao padrão institucional e de reforço da convivência disciplinada. | D) favorecer a aceitação das diferenças desde que compatíveis com a rotina educacional e com os valores predominantes na unidade escolar. | E) garantir a coexistência tolerante e pacífica das diferenças sem necessariamente integrá-las ao projeto pedagógico ou fazer mudanças estruturais na escola.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Campinas - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Conforme Barbosa (2007), desde as escolas missionárias, a educação brasileira foi destinada a “civilizar” a população.

Para essa autora, a continuidade da existência da escola somente será viável se ela conseguir

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