“Podemos considerar o problema de
aprendizagem como um sintoma, no sentido de
que o não aprender não configura um quadro
permanente, mas ingressa numa constelação
peculiar de comportamentos, nos quais se
destaca como sinal de descompensação.”
(PAZ, apud JOSÉ; COELHO, 1993, p. 23). A
partir disto, analise as afirmativas a seguir e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Um distúrbio de aprendizagem pressupõe uma lesão
cerebral, sendo a inteligência da criança anormal.
( ) Nos distúrbios de aprendizagem, ocorre um atraso,
um transtorno em um ou mais processos da
linguagem falada, leitura, ortografia, caligrafia e
aritmética, que pode resultar de uma possível
disfunção do Sistema Nervoso Central que se pode
manifestar em privações na percepção, atenção,
conceitualização, memória, linguagem e funções
motoras.
( ) A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de
origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade
com a fluência correta na leitura e por dificuldade na
habilidade de decodificação e soletração. Essas
dificuldades resultam tipicamente do déficit no
componente fonológico da linguagem que é
inesperado em relação a outras habilidades cognitivas
consideradas na faixa etária.
( ) É disgráfica toda criança cuja qualidade da escrita é
deficiente, não sendo ela portadora de qualquer déficit
neurológico importante ou intelectual que explique
esta deficiência. Trata-se, portanto, de crianças
intelectualmente normais, que vêm à consulta por
causa de sua escrita ilegível ou muito lenta,
dificuldades estas que prejudicam, em geral, a marcha
normal de sua escolaridade.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.