As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2009) explicitam que a avaliação
nas instituições de Educação Infantil deve:
1. Ser efetivada mediante procedimentos para
acompanhamento do trabalho pedagógico e
para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou
classificação.
2. Prever formas para garantir a continuidade
no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias.
3. Antecipar os conteúdos que serão trabalhados no ensino fundamental.
4. Propor uma avaliação formativa que revele
sobre o percurso proposto pela instituição,
experienciado coletiva e individualmente
pelas crianças.
5. Submeter as crianças a inúmeras situações para
aferição de aprendizado e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.