Há trabalhos específicos da secretaria escolar que devem ser observados, tais como: I. Abertura e encerramento do ano ou...

As cores complementares são pares de cores que estão posicionadas em lados opostos do círculo cromático, ou seja, são cores que se contrastam e se com...

Em conformidade com Mills in CARDOSO, o princípio que rege a educação inclusiva é o de que:

À luz da Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento ...

As crianças, ao exercitarem a imaginação por meio das linguagens artísticas, ampliam a capacidade de pensar, criar, expressar e comunicar. Nesse senti...

Para que as crianças possam continuar desenvolvendo suas habilidades numéricas e espaciais, a aprendizagem matemática na Educação Infantil deve ser ba...

Segundo COLL, MARCHESI e PALACIOS, considerando-se as diferentes explicações das dificuldades de aprendizagens (DAs) a partir de atrasos na maturação ...

De acordo com Parecer CNE/CEB nº 7/2010, analisar os itens abaixo: I. O Parecer deve contribuir, sobretudo, para o processo de implementação pelos sis...

Sabe-se que a Teoria Behaviorista, popularizada por Skinner, continua conduzindo a maioria das práticas educacionais e caracteriza as salas de aula tr...

Os serviços de acolhimento para crianças e adolescentes devem estruturar seu atendimento de acordo com os seguintes princípios: I. Afastamento compuls...

Em conformidade com a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, assinalar a alternativa que ...