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Na Base Curricular Comum, é objetivo da História no Ensino Fundamental possibilitar que o estudante
Avalie as afirmações acerca do suicídio de Getúlio Vargas (1954) e seus usos de memória. I - A oposição a Vargas, organizada por partidos políticos e ...
É correto afirmar que o movimento “Diretas Já” (1983-1984)
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I - No sistema escravista brasileiro os escravos eram considerados bens semoventes.PORTA...
A realização da pesquisa em arquivos é uma importante prática do processo de produção do saber histórico e historiográfico. Não só no campo da pesquis...
Os relatos que sobraram desse continente, dos povos que aqui habitavam e da conquista são de origem europeia, mostram uma ótica e enxergam o mundo de ...
Numere, em ordem cronológica crescente, a sequência das medidas governamentais adotadas, levando-se em conta o processo de construção do Estado Getuli...
O totalitarismo difere de outras formas de opressão política como o despotismo, a tirania e a ditadura. De acordo com Hannah Arendt (2012), sempre que...
O texto a seguir trata de um dos aspectos dos movimentos sociais da Primeira República no Brasil (1889- 1930). Os trabalhadores não pretendiam revoluc...
“O historiador não faz o documento falar: é o historiador quem fala e a explicitação de seus critérios e procedimentos é fundamental para definir o al...
Conforme Caimi (in Magalhães [et al.] 2014, p. 167) “Diversas teorias da aprendizagem têm afirmado, ao longo de décadas, que os jovens aprendem ativam...