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Kishimoto, em Santos et al. (2001), ressalta a importância do brincar para a construção da autonomia, como também as significações referidas aos brinq...
Depois das teorias críticas e pós-críticas do currículo, torna-se impossível pensar o currículo simplesmente através de conceitos técnicos como os de ...
Conforme mencionado por Coll e Monereo (2010), a Sociedade da Informação compreende novos modos de trabalhar, de comunicar-se, de relacionar-se, de ap...
Em uma reunião com os professores e a equipe pedagógica para avaliarem o resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ano de 20...
O CONGADO Ainda ouço, o canto dos negros, de Contagem de Minas gerais. Ainda ouço, o canto dos cânticos, canto que soa bem ali no congado. Ainda ouço,...
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesqu...
Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa incorreta.
Considere o caso hipotético a seguir. Sabendo que o adulto ajuda a estruturar o campo das brincadeiras na vida das crianças, na instituição infantil, ...
Na obra A pratica educativa: como ensinar, Antoni Zabala realiza uma divisão dos conteúdos em quatro tipos. Assinale a alternativa que apresenta o con...
Considerando o livro Teoria e Prática da Educação Artística (BARSOSA, 1990, p. 90), que aborda a função da arte na educação e na sociedade, assinale a...