Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Matemática: Fundamentos e Aplicações/
  4. Questão 457941200634917

Maria está planejando construir uma rampa para seu filho brincar em...

📅 2024🏢 OBJETIVA🎯 Prefeitura de Canguçu - RS📚 Matemática: Fundamentos e Aplicações
#Cálculo de Áreas e Perímetros#Geometria Euclidiana Plana

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca OBJETIVA no concurso para Prefeitura de Canguçu - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Matemática: Fundamentos e Aplicações, especificamente sobre Cálculo de Áreas e Perímetros, Geometria Euclidiana Plana.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200634917
Ano: 2024Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Canguçu - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Áreas e Perímetros | Geometria Euclidiana Plana
Maria está planejando construir uma rampa para seu filho brincar em seu quintal. A forma da rampa será modelada por uma função de segundo grau para garantir uma inclinação adequada. A função que descreve a altura da rampa (h) em relação à distância percorrida (d) é dada por h(d)= −5d² + 10d − 4; onde d é a distância em metros e h é a altura em metros. Assinalar a alternativa com a altura máxima da rampa a ser construída por Maria.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200240741Matemática: Fundamentos e Aplicações

Maria precisa dividir uma quantia de R$ 5.000,00 de maneira diretamente proporcional aos números 2, 3 e 5. Sendo assim, qual será o valor corresponden...

#Aritmética
Questão 457941200399244Matemática: Fundamentos e Aplicações

Uma compra no supermercado no valor total de R$ 200,00 foi dividida de forma diretamente proporcional à idade de João, 14 anos, de Carlos, 16 anos, e ...

#Aritmética
Questão 457941201209845Matemática: Fundamentos e Aplicações

Em uma fábrica, uma máquina possui valor contábil igual a R$ 100.000,00. Considerando que, ao final de sua vida útil de dez anos, o dono da empresa po...

#Cálculo de Porcentagem#Aritmética
Questão 457941201248905Matemática: Fundamentos e Aplicações

Um caminhão tem capacidade para transportar 20T de carga por viagem. Se houvesse três desses caminhões, quantos quilos eles poderiam movimentar juntos...

#Matemática Aplicada à Física
Questão 457941201757552Matemática: Fundamentos e Aplicações

Tiago abriu um pacote de bolacha e comeu 5. Sabendo-se que restaram 15 bolachas no pacote, qual porcentagem do total de bolachas do pacote representa ...

#Cálculo de Porcentagem#Aritmética
Questão 457941201828982Matemática: Fundamentos e Aplicações

Em uma cidade, 80% dos estudantes de uma escola participaram de uma excursão. Se o número total de estudantes na escola é 500, quantos estudantes part...

#Aritmética

Continue estudando

Mais questões de Matemática: Fundamentos e AplicaçõesQuestões sobre Cálculo de Áreas e PerímetrosQuestões do OBJETIVA