O avaliar na Educação Infantil é particularmente difícil por conter várias ambiguidades, a começar pela forma de concebe...

De acordo com Vasconcellos (2019), a avaliação precisa acontecer como um processo. Portanto, precisa ser: 1. Contínua. 2. Relacional. 3. Crítica. 4. E...

Ao elaborar um roteiro geral de um Plano de Aula, Luckesi (2023) considera em seu planejamento os seguintes itens:1. Ementa da disciplina. 2. Conteúdo...

Sobre a avaliação por rubrica, analise as assertivas abaixo: I. É uma ferramenta apropriada para emitir juízo de valor sobre o aluno e para verificar ...

Ao analisar o roteiro de elaboração de um projeto de ensino-aprendizagem, Vasconcellos aponta que filmes, fotografias, textos e livros didáticos são e...

Segundo a Resolução do Conselho Superior do IFFar, a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM), no cumprimento dos objetivos da educação na...

São princípios da Educação Profissional e Tecnológica, conforme a Resolução CNE/CP nº 01/2021, EXCETO:

De acordo com Moran, o que a tecnologia traz hoje é integração de todos os espaços e tempos. Com base nessa informação, analise as seguintes assertiva...

Em relação aos alunos, é finalidade da avaliação diagnóstica:

A avaliação na Educação Infantil deve criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças....

Nunca o ser humano teve tanta informação à sua disposição, contudo, é preciso saber selecionar o que é importante e descartar o que não é. Com toda es...