Os jovens e adultos não estão no mesmo tempo mental,
cultural e social que as crianças de 6 a 14 anos. De
acordo com Arroyo (in: Soares, 2006), a Educação de
Jovens e Adultos (EJA) tem de fazer um currículo sério
de conhecimento e tem de capacitar seus educadores
no domínio desses conhecimentos vivos, que são os
conhecimentos