Exercícios lúdicos que desenvolvam a psicomotricidade permitem que o professor desenvolva e
promova aspectos importantes na qualidade do aprendizado do aluno por diversos motivos, EXCETO:
A Contribuem para o desenvolvimento global e total da criança como individuo, aumentando sua
autoexpressão, cognição, energia, afetividade e equilíbrio, seja em tarefas individuais, quanto coletivas.
B Através de atividades de recreação o aluno poderá desenvolver sua capacidade de equilíbrio e coordenação
motora, tão quanto sua lateralidade de uma forma despretensiosa e divertida.
C As atividades exercidas dessa maneira desenvolvem aspectos motores e físicos impedindo avanços de
problemas neurológicos, assim como problemas de coordenação, mas não são suficientes como ferramentas
para o desenvolvimento cognitivo da criança.
D Possibilitam meios eficazes de desenvolvimento de atividades em sala de aula que permitam alcançarmúltiplos objetivos através de tarefas e exercícios eficientes e que exijam uma interação coletiva na maiorparte das vezes, aumentando o desenvolvimento interpessoal dos alunos.