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Nascida no contexto pós-primeira Guerra Mundial, em 1919, na Alemanha, esta pedagogia buscou criar uma prática de ensino...

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457941200638464
Ano: 2024Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de São José da Tapera - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Afetividade na Aprendizagem | Teorias da Educação Pré-Escolar | Filosofia da Educação | Epistemologia e Teorias do Conhecimento | Psicologia Educacional | Autores Influentes | Abordagem Holística na Educação
Nascida no contexto pós-primeira Guerra Mundial, em 1919, na Alemanha, esta pedagogia buscou criar uma prática de ensino baseada na afetividade, na experimentação, e na qualidade da relação entre professores e alunos. Nesse sentido, a participação ativa da criança e seu interesse no processo é essencial. Estas características se referem a:
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