Ao discutir a questão da cultura profissional, Nóvoa
(2009) afirma que ser professor é compreender os sentidos da instituição escolar, integrar-se em uma profissão
e aprender com os colegas mais experientes. É na escola
e no diálogo com os outros professores que se aprende
a profissão.
Conforme o autor, são elementos centrais para o aperfeiçoamento e a inovação: