Na Escola Histórico-Cultural da Psicologia, o jogo e a brincadeira, na Educação Infantil,
são fundamentais para o desenvolvimento psicológico das crianças. Nessas atividades,
capacidades importantes e necessárias para as crianças, relativas à atividade de estudo,
podem ser formadas. Desse modo, considere as afirmações abaixo sobre jogos e
brincadeiras.
I
No jogo de regras, o pensamento científico das crianças pode ser formado assim
como normas de condutas sociais.
II
O jogo proporciona à criança utilizar diversos signos e símbolos como meios da
organização externa e interna de sua atividade.
III
Junto à função comunicativa da linguagem, durante o jogo, as funções de
regulação e generalização bem como a mediação do comportamento podem ser
favorecidas.
IV
No jogo, a criança deve ter a liberdade de escolher seus colegas e de impor suas
decisões.
Das afirmações, estão corretas